перекладываем от одной груди к другой

В 4 части лекций приводится рекомендации для маловесных или недоношенных деток, одна из них: "если малыш засыпает, то помогите отрыгнуть воздух, переложите к другой груди, возможно, он пососет еще немного". Немного не понятно следующее: ранее давалась рекомендация по сцеживанию переднего молока, т.к. таким деткам как никому другому очень нужно жирное заднее молоко, а здесь, при засыпании ребенка, грудь меняем - получаем опять переднее молоко (особенно если он действительно еще немного пососет). Не поняла, зачем менять грудь? Чтобы разбудить засыпающего малыша? На мой взгляд (пока еще не консультантский ) должны быть какие-то другие способы пробудить дитя (ну, к примеру, за щечку потрепать слегка, или приложить, но еще раз к этой груди... так, рассуждения вслух ). Еще не понятно по поводу помощи в отрыгивании малышом воздуха. То есть видим, что засыпает - начинаем столбиком носить, так? Или помогаем как-то по-другому?

ЮлияТ, вы ссыпали все яйца в одну корзину:
1. жирное молоко важно на этапе пока малыш, сильно недоношенный, получает докорм, как правило, из зонда. Высосать из груди самостоятельно ему будет очень трудно, да и разделение ощутимое на переднее и заднее молоко мы получим не сразу - а через 2-4 недели после родов.
2. прекладывание к др. груди - да, возможно, получит передннее молоко, но если сработает прилив, то заставит малыша активизироваться и глотать, чтоб не захлебнуться, а не высасывать (трудная работа), если всё же дать ту же грудь. Тогда он самостоятельно вольше получит, кроме того идет дополнительная стимуляция груди, если это для мамы актуально.
Это "перекладывание к др. груди" надо рассматривать как один из методов, а не обязательная рекомендация в каждом подобном случае.
Да, еще можно подцедить перед кормленим первую грудь, и когда ребенок сам активен, он её сосет и получает больше жиров, а потом можно "дать запить" передним молчком из др. груди - не криминал совсем.
3. Про "подержать столбиком"
Вы, Юля, правы - можно и за щёчку подергать, но
во-первых, для слабых деток - это может не подойти (у уставшего ребенка может не быть уже реакции на такие действия)
во-вторых, может сработать любой из вариантов - щёки, пятки, поглаживания, распеленывание, перемена положения, отрыгивание воздуха и т.п.
в-третьих, "подержать столбиком, чтобы вышел воздух" - для неискушенных родителей это м.б. понятным объяснением и естественным, логичным, чем "трепать за щёку"="мучить ребенка", т.е. столбиком многие и так держат для отрыжки, это им знакомо - они ребенка "не мучают".

Помогите разобраться: в лекции сказано "столбиком держать не надо, отрыгивание происходит самостоятельно при перемене положения в течении дня", наверное это правило действует для детей которых воздух не беспокоит В своём случае нам подержать вертикально очень помогало, ребёнок мог после ночного кормления долго беспокоиться, вертеться, а как только подержу вертикально на ручках, она отрыгнёт и снова спим спокойно. В книге Сирсов так же написано, что такой способ может помочь.

Джубаншкалиева Татьяна пишет:

Помогите разобраться: в лекции сказано "столбиком держать не надо, отрыгивание происходит самостоятельно при перемене положения в течении дня", наверное это правило действует для детей которых воздух не беспокоит В своём случае нам подержать вертикально очень помогало, ребёнок мог после ночного кормления долго беспокоиться, вертеться, а как только подержу вертикально на ручках, она отрыгнёт и снова спим спокойно. В книге Сирсов так же написано, что такой способ может помочь.

Татьяна, я поняла, что всё индивидуально. Изначально, если проблем у малыша явных нет, ОГВ правильно, то и держать специально не надо. А если что-то беспокоит, то можно помогать ребенку описанным вами способом, или другими - как у Сирзов. Надо смотреть по ситуации.
Ведь если вы будете, например, перепеленывать малыша или в слинг решите посадить, он автоматически при этих действиях отрыгнет Вы же мама, чуете, что подходит лучше вашему малышу, если всё работает - не трогаем